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História
Juntamente com a patinagem, o hóquei em patins e a ginástica, a natação é uma das quatro modalidades que, desde a fundação do clube em 1976, fazem parte da sua atividade. Procurada desde tenra idade pelos jovens vianenses, a secção é a que, em termos de atletas, mais preponderância tem no clube.
Logo nos primeiros anos de existência, a secção de natação ganhou grande destaque em termos competitivos, graças à conquista de inúmeros títulos regionais e nacionais. O sonho de ter uma piscina própria ganhou vida, e durante muitos anos o projeto esteve perto de se concretizar. Infelizmente, tal não viria a acontecer, algo que limitou a capacidade dos atletas vianenses para "voarem" ainda mais alto. No início do novo milénio a natação viveu tempos complicados, com grandes cisões no seio do clube. Quando grande parte da estrutura abandonou a EDV para formar outro emblema, temeu-se que isso pudesse colocar em prática a sustentabilidade do projeto auri-negro. Felizmente, os valores e o ecletismo da Escola Desportiva de Viana mantiveram-se intocáveis, e a secção recuperou rapidamente os seus atletas e continuou a colocar jovens vianenses nos lugares mais altos dos pódios nacionais e internacionais.
Enquadramento técnico
Direção
Diretor técnico
Diretora Secção
Competição
Técnico - Absolutos
Treinador - Cadetes
Treinador - Absolutos
Treinador - Masters
Escola
Treinador - Escolas
Treinadora - Escolas
Treinadora - Escolas
Treinador - Escolas
Treinador - Escolas
Treinadora - Escolas
Treinador - Formação Adultos
Treinador - Formação Adultos
Treinador - Formação Adultos
Hidroginástica
Treinadora - Hidroginástica
Treinadora - Hidroginástica
Treinador - Hidroginástica
Treinador - Hidroginástica
Treinadora - Hidroginástica
Horários
Estes são os horários da natação
Oferta formativa
Juntamente com a patinagem, o hóquei em patins e a ginástica, a natação é uma das quatro modalidades que, desde a fundação do clube em 1976, fazem parte da sua atividade. Procurada desde tenra idade pelos jovens vianenses, a secção é a que, em termos de atletas, mais preponderância tem no clube.
As Escolas de Natação da Escola Desportiva de Viana pretendem promover um desenvolvimento sustentado da natação, apresentando classes/aulas que abrangem todas as faixas etárias.
O principal objetivo para as classes de crianças (Bebé Avançado, Adaptação ao Meio Aquático, Aprendizagem Elementar, Aprendizagem Avançada e Aperfeiçoamento Elementar) é contribuir para um maior desenvolvimento psicomotor, bem como uma melhor evolução da sua personalidade e um maior sucesso escolar.
A hierarquização por níveis adequados aos alunos vem justificar este desenvolvimento, uma vez que serão criadas turmas com níveis homogéneos, permitindo assim uma intervenção mais específica, conduzindo desta forma a uma melhor aprendizagem da modalidade. O planeamento de cada turma deverá ser elaborado ao longo do ano letivo tendo em consideração as estratégias do processo de ensino/aprendizagem que se vão introduzindo e/ou modificando, no sentido de:
- Selecionar objetivos;
- Diferenciar e organizar os conteúdos mais importantes;
- Fixar metas para cada etapa;
- Calendarizar as atividades.
Tal como o nome indica, é um “escalão” composto por jovens atletas que iniciam um processo de treino/aprendizagem prévio ao competitivo. Deverão incluir-se neste grupo todos os jovens com idades compreendidas entre os 7 e os 10 anos de idade que mostrem algumas aptidões para a modalidade.
Critérios de admissão
Terão prioridade os nadadores que apresentem bons níveis de adaptação ao meio aquático e critérios técnicos adequados e específicos de cada um dos estilos de nado. Nadador que cumpra os critérios de assiduidade e pontualidade, demonstrando gosto pela modalidade e disponibilidade para treinar regularmente. Jovens que demonstrem vontade e capacidade de assimilação de conhecimentos
Cadetes
Infantis
Juvenis
Juniores
Séniores
Critérios de admissão
Preferencialmente, nadadores provenientes da pré-competição Nadadores que apresentem bons níveis de adaptação ao meio aquática e critérios técnicos adequados e específicos de cada um dos estilos de nado. Nadadores que cumpriram os critérios de assiduidade e pontualidade durante a sua passagem pela pré-competição, demonstrando gosto pela modalidade e disponibilidade para treinar regularmente. Jovens que demonstrem vontade e capacidade de assimilação de conhecimentos. Objectivamente os nadadores deverão nadar 100m em cada técnica com salto e viragens e 50m mariposa.
Objectivos
• Consolidação de todos os hábitos de treino introduzidos anteriormente.
• Consolidação das técnicas de base, que asseguram um desenvolvimento adequado à natação.
• Desenvolvimento técnico nas quatro técnicas de nado, bem como nas respectivas partidas e viragens.
• Criação do gosto pelo treino e pela competição, promovendo a competitividade sem o acréscimo de ansiedade inerente ao processo. Vencer sim, mas não a qualquer custo. • Continuação do desenvolvimento das capacidades motoras de base, numa perspectiva de progressão, utilizando para tal exercícios gerais e alguns específicos (Força, resistência, velocidade, flexibilidade e coordenação).
• Consolidar o cumprimento de regras de comportamento social, manuseamento e manutenção de material e participação dos pais em todo o processo.
Caracterização geral do treino
O treino deste escalão etário deverá seguir os seguintes princípios gerais:
a. Efetuar predominante trabalho técnico nas quatro técnicas de nado e também respectivas técnicas de partida e viragem.
b. Desenvolver o treino aeróbio ligeiro, a nível geral e a nível do batimento de pernas. c. Desenvolver as capacidades coordenativas.
d. Desenvolver as componentes de velocidade de reação e de deslocamento.
e. Iniciar um processo de treino fora de água, prevalecendo a flexibilidade, destreza geral, capacidades coordenativas e força geral sem recorrer a cargas adicionais.
Testes de controlo
Para os cadetes A – Teste de 1000m
Para os Cadetes B - Teste de análise técnica
Partimos do pressuposto que os nadadores que integrarão este escalão terão já o mínimo de 4 anos de prática de natação nos escalões inferiores do clube, estando integrados na estrutura e forma de trabalho do clube, bem como nas características específicas do processo de treino, as quais aumentarão o seu nível de exigência de forma gradual. Trata-se, no entanto, de mais uma etapa formativa, com vista à obtenção de resultados de excelência nos escalões mais avançados. Critérios de admissão Preferencialmente, nadadores provenientes do escalão de cadetes. Nadadores que cumpriram os critérios de assiduidade e pontualidade durante a sua passagem pelo escalão de cadetes, demonstrando gosto pela modalidade e disponibilidade para treinar regularmente (objetivamente tenham cumprido o mínimo de 90% de presenças). Manifestar uma integração no grupo de trabalho e na filosofia de trabalho do clube. Nadadores que apresentem níveis técnicos que lhes permitam integrarem o grupo de trabalho, enquadrando-se no nível médio do mesmo e cumprindo as exigências inerentes ao treino deste escalão. Objectivos • Consolidação de todos os hábitos de treino introduzidos anteriormente. • Criação do gosto pelo treino e pela competição, promovendo a competitividade sem o acréscimo de ansiedade inerente ao processo. Valorizar a componente técnica em sobreposição ao resultado quantitativo. • Promover o conhecimento dos pressupostos da formação desportiva a longo prazo. • Continuação do desenvolvimento das capacidades motoras de base, numa perspectiva de progressão, utilizando para tal exercícios gerais e específicos. • Criação de hábitos de treino em seco, através da promoção de circuitos de trabalho para desenvolvimento das capacidades motoras de base mencionadas anteriormente. • Promover a percepção da dinâmica das cargas de treino e respectivos intervalos (começar a utilizar a linguagem própria de séries em A1, A2, Potencia,…). • Assegurar uma percentagem elevada de participação nos campeonatos nacionais da categoria. • Promover o espírito de equipa, quer em treino quer em competição. • Consolidar o cumprimento de regras de comportamento social, manuseamento e manutenção de material. Caracterização geral do treino O processo de treino dos infantis obedece à tendência natural de aumento progressivo do volume e intensidade do trabalho. Inicia-se o treino na zona láctica, embora com percentagens bastante reduzidas e apenas nos infantis A. O treino deverá incidir maioritariamente na zona aeróbia, com grande relevância no trabalho técnico, havendo um ligeiro aumento do treino na zona aeróbia mais intensa (A2 e Potência A.). Será indispensável que os nadadores destas idades nadem 800/1500m e 400 estilos em prova, pelo menos uma vez durante a época. Uma ressalva importante para o treino neste escalão será o realçar a importância do trabalho técnico, devendo os técnicos prescindir de algum trabalho com maior volume caso verifiquem que os nadadores apresentam lacunas graves em determinados requisitos técnicos, com vista à superação dos mesmos. Testes de controlo Os nadadores deverão realizar um teste de 1500, em que o objetivo consiste em percorrer a distância no menor tempo possível, tentando manter um ritmo de nado próximo em cada parcial de 100m. Devem registar-se as frequências de ciclo e a frequência cardíaca. Deverá haver 3 momentos distintos de avaliação, sendo os mesmos previstos durante a elaboração do planeamento anual.
Parte-se também do princípio que os nadadores que atingem estes escalões terão passado por todas as etapas de formação do clube, tendo resolvido os principais aspectos técnicos, não só no que respeita às técnicas de nado, mas também nas respectivas partidas e viragens. Trata-se da entrada numa etapa que visa essencialmente o rendimento desportivo, desta forma pretende-se que exista um aumento progressivo e sustentado do treino, quer do volume quer da intensidade. No que respeita aos escalões juniores e sénior, existe já um processo de especialização acentuado, razão pela qual se pretende que exista uma distinção do trabalho com atletas que apresentam características diferentes (velocistas, meio-fundistas e fundistas). Critérios de admissão e manutenção Nadadores que transitem dos escalões de formação do clube. Nadadores que cumpriram os critérios de assiduidade e pontualidade durante a sua passagem pelos escalões anteriores, demonstrando gosto pela modalidade e disponibilidade para treinar regularmente, inclusivamente no que respeita às sessões bi-diárias. Manifestar uma integração no grupo de trabalho e na filosofia de trabalho do clube. Objectivos • Consolidação de todos os hábitos de treino introduzidos. • Desenvolvimento das capacidades motoras específicas à especialidade de cada nadador. • Estimular a importância do treino em seco e na água, realçando a importância das presenças nos mesmos. • Consolidação de hábitos de treino bidiário. • Promover a percepção da dinâmica das cargas de treino e respectivos intervalos (continuar a utilizar a linguagem própria de séries em A1, A2, Potencia,…). • Assegurar uma percentagem elevada de participação nos campeonatos nacionais das categorias. • Promover o espírito de equipa, quer em treino quer em competição. • Consolidar o cumprimento de regras de comportamento social, manuseamento e manutenção de material, nomeadamente no que diz respeito à individualização dos materiais de treino. Caracterização geral do treino Perceber que o processo de treino destes escalões é já mais específico do que acontecia nos anteriores. Desta forma, no que diz respeito aos juniores e seniores deverá já existir uma especialização marcada, sendo os nadadores divididos segundo as suas aptidões, nomeadamente em velocistas, meio-fundistas e fundistas, sendo o treino adequado a cada um deles. Não deveremos “perder de vista” o trabalho técnico, no entanto a relevância do trabalho centrar-se-á no desenvolvimento de todas as zonas fisiológicas de treino, atendendo à especialização de cada nadador.
Parte-se também do princípio que os nadadores que atingem estes escalões terão passado por todas as etapas de formação do clube, tendo resolvido os principais aspectos técnicos, não só no que respeita às técnicas de nado, mas também nas respectivas partidas e viragens. Trata-se da entrada numa etapa que visa essencialmente o rendimento desportivo, desta forma pretende-se que exista um aumento progressivo e sustentado do treino, quer do volume quer da intensidade. No que respeita aos escalões juniores e sénior, existe já um processo de especialização acentuado, razão pela qual se pretende que exista uma distinção do trabalho com atletas que apresentam características diferentes (velocistas, meio-fundistas e fundistas). Critérios de admissão e manutenção Nadadores que transitem dos escalões de formação do clube. Nadadores que cumpriram os critérios de assiduidade e pontualidade durante a sua passagem pelos escalões anteriores, demonstrando gosto pela modalidade e disponibilidade para treinar regularmente, inclusivamente no que respeita às sessões bi-diárias. Manifestar uma integração no grupo de trabalho e na filosofia de trabalho do clube.
Objectivos
• Consolidação de todos os hábitos de treino introduzidos.
• Desenvolvimento das capacidades motoras específicas à especialidade de cada nadador.
• Estimular a importância do treino em seco e na água, realçando a importância das presenças nos mesmos.
• Consolidação de hábitos de treino bidiário.
• Promover a percepção da dinâmica das cargas de treino e respectivos intervalos (continuar a utilizar a linguagem própria de séries em A1, A2, Potencia,…).
• Assegurar uma percentagem elevada de participação nos campeonatos nacionais das categorias.
• Promover o espírito de equipa, quer em treino quer em competição.
• Consolidar o cumprimento de regras de comportamento social, manuseamento e manutenção de material, nomeadamente no que diz respeito à individualização dos materiais de treino.
Caracterização geral do treino
Perceber que o processo de treino destes escalões é já mais específico do que acontecia nos anteriores. Desta forma, no que diz respeito aos juniores e seniores deverá já existir uma especialização marcada, sendo os nadadores divididos segundo as suas aptidões, nomeadamente em velocistas, meio-fundistas e fundistas, sendo o treino adequado a cada um deles. Não deveremos “perder de vista” o trabalho técnico, no entanto a relevância do trabalho centrar-se-á no desenvolvimento de todas as zonas fisiológicas de treino, atendendo à especialização de cada nadador.
Parte-se também do princípio que os nadadores que atingem estes escalões terão passado por todas as etapas de formação do clube, tendo resolvido os principais aspectos técnicos, não só no que respeita às técnicas de nado, mas também nas respectivas partidas e viragens. Trata-se da entrada numa etapa que visa essencialmente o rendimento desportivo, desta forma pretende-se que exista um aumento progressivo e sustentado do treino, quer do volume quer da intensidade. No que respeita aos escalões juniores e sénior, existe já um processo de especialização acentuado, razão pela qual se pretende que exista uma distinção do trabalho com atletas que apresentam características diferentes (velocistas, meio-fundistas e fundistas).
Critérios de admissão e manutenção Nadadores que transitem dos escalões de formação do clube. Nadadores que cumpriram os critérios de assiduidade e pontualidade durante a sua passagem pelos escalões anteriores, demonstrando gosto pela modalidade e disponibilidade para treinar regularmente, inclusivamente no que respeita às sessões bi-diárias. Manifestar uma integração no grupo de trabalho e na filosofia de trabalho do clube.
Objectivos
• Consolidação de todos os hábitos de treino introduzidos.
• Desenvolvimento das capacidades motoras específicas à especialidade de cada nadador.
• Estimular a importância do treino em seco e na água, realçando a importância das presenças nos mesmos.
• Consolidação de hábitos de treino bidiário.
• Promover a percepção da dinâmica das cargas de treino e respectivos intervalos (continuar a utilizar a linguagem própria de séries em A1, A2, Potencia,…).
• Assegurar uma percentagem elevada de participação nos campeonatos nacionais das categorias.
• Promover o espírito de equipa, quer em treino quer em competição.
• Consolidar o cumprimento de regras de comportamento social, manuseamento e manutenção de material, nomeadamente no que diz respeito à individualização dos materiais de treino.
Caracterização geral do treino
Perceber que o processo de treino destes escalões é já mais específico do que acontecia nos anteriores. Desta forma, no que diz respeito aos juniores e seniores deverá já existir uma especialização marcada, sendo os nadadores divididos segundo as suas aptidões, nomeadamente em velocistas, meio-fundistas e fundistas, sendo o treino adequado a cada um deles. Não deveremos “perder de vista” o trabalho técnico, no entanto a relevância do trabalho centrar-se-á no desenvolvimento de todas as zonas fisiológicas de treino, atendendo à especialização de cada nadador.
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Os Masters são uma categoria da natação para atletas acima de 25 anos. O objectivo desta modalidade é a manutenção dos amantes da natação em atividade. Nadadores que tenham abandonado a alta competição podem usar esta categoria para continuar a praticar Natação Pura.
É um programa de natação orientado para os atletas que deixaram de competir devido à idade e para aqueles que consideram que nunca é demasiado tarde para fazer desporto. A categoria Masters de natação veio desta forma, preencher um grande vazio existente na atividade física dos nadadores que tinham abandonado a alta competição e queriam continuar a praticar a modalidade preferida, englobando, Natação Pura, Pólo Aquático e Águas Abertas. A Classe Masters de natação, resumidamente, proporciona, a nadadores com mais de 25 anos, um programa competitivo organizado em escalões de cinco em cinco anos.
APRENDA A NADAR E MELHORE A SUA CONDIÇÃO FÍSICA!
O que é? A atividade de adultos baseia-se na aprendizagem e aperfeiçoamento das técnicas de nado. Tem por objetivo proporcionar aos utentes um maior à-vontade na relação com o meio aquático. As aulas são variadas na sua organização e projetadas com o intuito de promover ganhos ao nível da saúde física e bem-estar social. Benefícios Melhoramento dos níveis condicionais e coordenativos, dentro dos quais se realçam: a melhoria da condição cardiovascular, o aumento da força geral e a promoção da sociabilização e recreação. Níveis Adultos (mais de 15 anos) - Iniciado - Médio - Avançado Duração das aulas 40 minutos